初中阶段“而”主要是前四种用法
1、表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”
2、表示修饰关系。即连接状语,一般不译。
3、表示顺承关系。可译为“就”“接着”,或者不译
4、表示转折关系。可译为“可是”“却”“但是”
初中阶段主要是以上四种用法,以下四种要到高中才能学到哦!5、表示递进关系。一般不译,有时可译为“而且”或者“并且”
6、表示因果关系。
7、表示假设关系。
8、表示目的关系。
在欧阳修的《醉翁亭记》中,“而”共出现25次,具体用法如下:1、望之蔚然而深秀者 (而:表示并列关系)
2、渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,琅琊也 (而:表示递进关系)(有争议)
3、饮少辄醉,而年又最高 (而:表示递进关系)
4、得之心而寓之酒也 (而:表示递进关系)(有争议)
5、日出而林霏开 (而:表示 并列关系)
6、云归而岩穴暝 (而:表示并列关系)
7、野芳发而幽香(而:表示顺承关系)
8、佳木秀而繁阴(而:表示顺承关系)
9、水落而石出者(而:表示顺承关系)
10、朝而往(而:表示修饰关系)
11、暮而归(而:表示修饰关系)
12、四时之景不同,而乐亦无穷也(而:表示因果关系)(有争议)
13、往来而不绝者(而:表示修饰关系)
14、临溪而渔(而:表示修饰关系)
15、溪深而鱼肥(而:表示并列关系)
16、泉香而酒冽(而:表示并列关系)
17、杂然而前陈者(而:表示修饰关系)
18、起坐而喧哗者(而:表示并列关系)
19、太守归而宾客从也(而:表示顺承关系)
20、游人去而禽鸟乐也(而:表示 顺承关系)
21、然而禽鸟知山林之乐(而:与“然”连用,表示转折关系)
22、而不知人之乐(而:表示转折关系)
23、人知从太守游而乐(而:表示修饰关系)
24、而不知太守之乐其乐也(而:表示转折关系)
25、已而夕阳在山(而:与已连用,构成时间副词,意思是“不久”)
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