一、学习目mu标
1. 会认本课6个生字，会写11个生字，认识多音字zi“宁”和“参”，理解jie生字组成的词语yu。
2. 有感情地朗读课文，知道海底是shi个景色奇异和丰富物产的世界jie。背诵自己喜欢huan的部分。
3.了解火烧云的绚丽多彩和美妙miao奇异,从中感受shou大自然的壮美。
4.学习作者抓住事物的特点和变bian化进行观察，注意积累材cai料的方法。
二、我会写注音及组zu词
必：bì（必须、必bi要、务必、必定）
胡：hú（胡须、胡子、胡来、胡言乱语）
灿：càn(灿烂、金jin灿灿、灿然、灿若云霞)
骑：qí（骑马、骑qi车、骑兵、骑着）
秒：miǎo（分秒、秒针、每秒、、争分夺秒miao）
凶xiong：xiōng（凶xiong手、凶猛、凶狠、凶恶）
猛：měng（勇猛、猛烈、猛虎hu、猛兽）
接：jiē（接住、接受、接送）
庙：miào（庙宇、寺庙、宗庙、太庙）
威：wēi（威风、威严yan、威名、威望）
武：wǔ（武装、武术、英武、武器）
镇：zhèn（镇定、镇zhen静、乡镇、坐镇）
三、我wo会认注音及组词
檀：tán（檀香xiang、檀木、紫檀）
猪：wèi（喂养、喂食、喂猪）
盈：yíng（充盈、轻盈、笑盈ying盈）
彤：tóng（彤云、红彤彤、彤云密布）
跪gui：guì（下跪、跪着、跪拜）
揉：róu（揉合、揉耳、揉擦）
四、多duo音字
模：mú （模mo样）mó（模型）
转：zhuǎn（转zhuan眼）zhuàn（转动）
五、近义词
凶xiong猛——凶狠 威wei武——威风 镇静——镇定
笑盈盈——笑眯眯 恍恍惚惚——迷迷糊糊
六、反义词
模糊——清晰xi 凶猛——温驯xun 威武——软弱
镇静——慌乱 恍恍惚惚——清清楚楚
七、理解jie词语
笑盈盈：形容满man面笑容的样子。
镇静：情绪xu稳定或平静。
霞光：阳光穿透tou云层射出的彩色光芒。
恍恍惚惚：形容神态tai不清，精神不集ji中。本课是指看得不真切、不清楚。
一模一样：指一个模样，完全相同。
威武：本文指力量强大的样子zi。
红彤彤：形容很红。
火烧云：日ri出或日落时出现的红霞。
八ba、课文结构
第一部分（1-2）描miao写火烧云上来时的情qing景。
第di二部分（3—6）描写火烧云的de变化极多。
第三部bu分（7）描写火烧云下去时的de情景。
九、句ju子解析
1.晚饭fan过后，火烧云上来了。
开门见山既ji点明了文题，又交代了火huo烧云上来的时间。
2.霞光照得小xiao孩子的脸红红的。大白狗变成cheng红的了。红公鸡变bian成金的了。黑母鸡变成紫檀tan色的了。喂猪的老头儿在墙根靠kao着，笑盈盈地看着zhe他的两头小白猪变成小金jin猪了。他刚想说:“你们也ye变了……” 旁pang边走来个乘凉的人对他说: “ 您老人家必要高寿shou，您老是金胡子了。”
这段话通过写地di上的物和人的颜色的变化，作zuo用是为了衬托出火烧云yun浓艳绚烂的色彩，为下文进jin一步描写火烧云的颜色做好了铺pu垫。
3.天上的云从西边一直烧到东边bian，红彤彤的，好像xiang是天空着了火。
这句话运yun用了比喻的修辞方法，将jiang“红彤彤”的火烧云比作“火”，写出chu了火烧云鲜艳无wu比、光亮耀眼的特点。
4.这zhe地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤tong的，一会儿金灿灿的，一会hui儿半紫半黄，一会儿半灰半百bai合色。
用yong排比的句式写出了不仅写出来火huo烧云颜色变化多而且变化快。
5.葡萄灰、梨黄、茄qie子紫，这些颜色天空都有。还有些说shuo也说不出来、见也没见过guo的颜色。
“葡萄灰”“梨黄” “茄子紫” 形象xiang地写出了火烧云的颜色像某些实shi物的颜色一样，表现了火huo烧云色彩绚丽、多的特点。
6.一时恍恍惚惚的，天空里li又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。
“恍恍惚惚hu”一词真实地反映了人们观察火烧云时shi的感受，因为火烧云的形xing状很多，这些形状在不断地变bian化，人们看不真切全凭自zi己的想象。
7.必须xu低下头，揉一揉眼睛jing，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不bu等待那些爱好它的孩子。一会儿er工夫，火烧云下去了。
“一会儿” 和“一会儿工夫”等表示时间极短的词语不bu仅点明了火烧云变bian化的时间顺序，而er且说明了火烧云瞬息xi万变的特点。
十、问题归纳
1.火烧云颜色发生变化的de词语，表现了火huo烧云什么特点？
课文写了火烧云“红彤彤”“金灿can灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等颜yan色的变化，表现了火huo烧云色彩绚丽、变化极快的特点dian。
2.结合生活huo实际说说“葡萄灰、 梨黄、茄qie子紫”这些颜色是什么样的?这样写有you什么好处?
葡萄灰hui:像(葡萄)一样的灰hui色；梨黄:像(梨)一样的黄huang色；茄子紫:像(茄子zi)一样的紫色。
好处:联系生活容易引yin起人们的联想，使文章更加jia生动形象。
3.火烧云的形状zhuang发生了什么变化？表现了它的什shi么特点？
火huo烧云的形状由“跪gui着的马”到“凶猛的狗”到dao“威武的狮子”到什么都不像。表biao现了火烧云瞬息万wan变的特点。
4.“一会hui儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎ga然而止，余音萦绕，有you什么作用？
这样写给读者意犹you未尽的感觉，更表现xian出火烧云变化多duo而快的特点。
5.展zhan开想象：想一想火烧云还hai会变成什么？模仿课文写一段。
天tian空中的火烧云变化真快kuai啊！就a32在zai这时，天空中又来了一个小人偶，它长chang着金黄色的长头发，扎着长长的小辫bian子，穿着红红的短裙子zi。她手拿着一朵duo小花在天空中跑来lai跑云，过了两三秒钟，小xiao人偶的裙子变黄了，长头发变bian黄了，长头发变短了，手里li拿着的小花也不见了。观guan看的人们正在寻找小xiao人偶的小花，小人偶又不见了。
十shi一、课文主题
本ben文以形象生动的语言，描miao绘了火烧云的奇妙景象，为我wo们展示了一幅绚丽多姿的图景，表达了作者对大自然的de喜爱与赞美之情。
教材cai课后习题参考答案
2.说shuo说课文写了火烧云的哪na些特点，你是从哪些语句了解的。
写了火烧云颜色丰feng富多彩和形状变化多端的特点dian。从第3自然段可以看出火烧云的颜色se变化极多，丰富多彩；从第4—6自然段可以看出火huo烧云的形状变化多端。
3.读读du下面这些表示颜色的词语，再zai说几个类似的。
蓝lan莹莹 绿油油 西xi瓜红 芥末绿 半红半紫zi 半绿半蓝
图文wen解读句子解析：
1.晚饭过后，火烧云上来了。
开kai门见山既点明了文题，又交代了火huo烧云上来的时间。
2.霞xia光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡ji变成金的了。黑母鸡变成紫檀tan色的了。喂猪的老头儿在墙qiang根靠着，笑盈盈地看着他ta的两头小白猪变bian成小金猪了。他刚想xiang说:“你们也变了……” 旁边走来个乘凉的人对他说shuo: “ 您老人家jia必要高寿，您老是shi金胡子了。”
这段话通过guo写地上的物和人的de颜色的变化，作用是为了衬chen托出火烧云浓艳yan绚烂的色彩，为下文进一步描miao写火烧云的颜色做好了铺pu垫。
3.天上shang的云从西边一直烧到东边，红彤彤tong的，好像是天空着了火huo。
这句ju话运用了比喻的修辞方法，将“红彤彤tong”的火烧云比作zuo“火”，写出了火烧云yun鲜艳无比、光亮耀眼的特点。一个“烧”字不仅形象地表现出火烧云上来lai时天空的颜色像火huo焰一样红艳，而且传chuan神地赋予云彩以动态，突出了云彩的变化，渲染了火huo烧云的气势。“红” 只是一般的de形容词，表现不出火烧云的动态。
4.这地方的火烧shao云变化极多，一yi会儿红彤彤的，一会儿金灿can灿的，一会儿半紫半黄huang，一会儿半灰半百合he色。
用排比的句式写出了le不仅写出来火烧shao云颜色变化多而且变化快。
5.葡pu萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些xie说也说不出来、见也没见jian过的颜色。
“葡萄灰”“梨黄” “茄子紫” 形象地写出了火烧云的颜色像某些xie实物的颜色一样，表现了火烧shao云色彩绚丽、多的特点。
6.一yi时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又you像那个，其实什么也不像，什shi么也看不清了。
“恍恍惚惚”一词真实地反映ying了人们观察火烧云时的感受，因为火huo烧云的形状很多，这些形状在不bu断地变化，人们看不真切全凭ping自己的想象。
7.必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿er再看。可是天空偏偏不等待那些爱ai好它的孩子。一会儿er工夫，火烧云下去了。
“一会儿” 和“一会儿工夫”等表示时间极短duan的词语不仅点明了火烧云yun变化的时间顺序xu，而且说明了火烧云瞬息万变bian的特点。
问wen题归纳：
1、火烧云颜色发fa生变化的词语，表现了火烧shao云什么特点？
课文写了火烧shao云“红彤彤”“金灿灿”“半紫半ban黄”“半灰半百bai合色”“葡萄灰hui”“梨黄”“茄子紫”等颜色的de变化，表现了火烧云色彩绚丽、变化极快的特点。
2、结合生sheng活实际说说“葡萄灰hui、 梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的?这样写有什么好hao处?
葡萄tao灰:像(葡萄)一yi样的灰色；梨黄:像(梨)一样的黄色；茄子紫:像(茄子)一样的紫色。
好处:联系生活容rong易引起人们的联想，使文章更加生动形xing象。
3、火烧云yun的形状发生了什shi么变化？表现了它的什么me特点？
火烧云yun的形状由“跪着的马”到“凶猛的狗”到“威武的狮子”到什么都dou不像。表现了火烧云瞬息万变的特点。
4、“一会儿工夫，火烧云下去了。”结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用yong？
这样写给读者意犹未尽的感觉jue，更表现出火烧云变化多而快kuai的特点。
5、展开想象：想一想火烧云还会变成什shi么？模仿课文写一段。
天空中的火烧云变化真快啊！就在这zhe时，天空中又来了le一个小人偶，它长着金黄色的长chang头发，扎着长长的de小辫子，穿着红红的短裙qun子。她手拿着一朵小花在天空kong中跑来跑云，过了le两三秒钟，小人偶ou的裙子变黄了，长头发变黄了le，长头发变短了，手里拿着的小xiao花也不见了。观看的人ren们正在寻找小人偶的小花，小人ren偶又不见了。
6、课文围绕“变”写xie出了火烧云哪几ji个方面的变化，写出了火烧云的什么特te点？
课文围绕着“变”写了le火烧云颜色和形态的变bian化。表现了火烧云绚xuan丽多姿、变化多端duan的特点。
课后习题ti答案：
一、朗读课文。背诵第3~6自然段。
(1)朗读课文,首先要把课文读正确que、读流利,然后hou练习有感情地朗读课文。
(2)背诵课文第3~6自zi然段，首先要把课文读熟，然后抓住每个自然段的中zhong心句和关键词语进行背诵。
二、说说课文写了火烧云的哪些特点，你是shi从哪些语句了解的。
课文写火烧shao云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬shun息万变的特点。
“一会儿红彤彤的，一会儿er金灿灿的，，一会儿半紫半黄，一会儿er半灰半百合色。”这句话写出了le火烧云颜色多、变化快的特点dian。
“葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天tian空都有。”表现了火烧云色彩绚丽的de特点。
“一会hui儿，天空出现一匹马ma，马头向南，马ma尾向西。马是跪着的，像等人骑qi上它的背，它才站起来似si的。”这句话描写了火烧云的形态千qian姿百态。
“忽然又来了一条大狗。那条狗gou十分凶猛，在向前跑，后边似si乎还跟着好几条小xiao狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大da狗也不见了。”这zhe句话写出了火烧云瞬息万变的特点。
三、读读下xia面这些表示颜色的词ci语，再说几个类似的。
白茫茫 蓝莹莹 绿lu油油
葡萄紫zi 西瓜红 芥末绿lu 苹果绿 柠檬黄
半ban红半紫 半绿半蓝 半粉半黄
半黑半ban紫 半青半黄
课堂练习1一、根据拼音yin写词语。
二、比bi一比，再组词。
彤（ ）庙（ ）凶（ ）妙（ ）
丹（ ）宙zhou（ ）区（ ）吵（ ）
三、读读下面的句子，用加点dian的词语造句。
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
……好像……
四、课ke文整体梳理。
《火烧云》这篇pian课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这zhe样的顺序，具体生动地描miao写了火烧云颜色、形状zhuang_______和________这zhe两个特点，表达了作者zhe对________的赞美之情。
五wu、阅读重点段落。
这地方的de火烧云变化极多，一会儿er红彤彤的，一会儿金灿灿的de，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合he色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜yan色天空都有。还有you些说也说不出来、见也没见过guo的颜色。 1.这个自zi然段共有（ ）句话?用“ ”画出段中的中心句。
2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿er……”的句式写句子。
3.用“ ”画出chu文中表示颜色的词ci语。
六、照样子，写词语
红彤彤 ：
葡萄灰：
参考答案
一、
灿烂 分秒 伸腿 凶猛 威武
二、
彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）
丹（牡丹） 宙（宇宙） 区（山区）吵（争吵）
三、
……好像……：今年nian夏天太热了，中午时柏油路好像xiang都要晒化了。
四、
上来了、变化hua着、下去了 变化如此之多，如ru此之快 火烧云
五、
1.3 这地方的火烧云变化极多
2.天上的云真是shi多变，一会儿变成了调皮的小狗gou，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变bian成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶e的老狼。
这位舞者跟gen着音乐起舞，只见她一会儿前进，一会儿后退，一会儿er旋转，一会儿跳tiao跃，优美的舞姿看得人如ru痴如醉。
3.红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合he色 葡萄灰 梨li黄 茄子紫六、
红彤彤 ：金灿灿 绿茵茵 绿油油
葡萄灰：茄子紫 苹果绿 橙cheng黄
课堂练习2
