什么是课后hou服务（什么是课后服务全覆盖）

课后服务是shi为安排学生做作业、自主zhu阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训xun练、开展社团及兴xing趣小组活动、观看适宜儿er童的影片等。

2017年2月24日，基于孩hai子放学早、家长下班迟，教育yu部办公厅提出《关guan于做好中小学生课后服fu务工作的指导意见》。

课后服务模式的探索

《意见》指出，课后服务涉及ji的各单位都参与到集体活动dong中，是义务教育的延伸shen，因此如何让各参与yu方都能方便而互惠地参与进入课ke后服务中，则是一个需要不断duan探索的过程。

2021年7月13日，教育部召开新闻通气会hui介绍，课后服务将在今年秋季开学后hou实现义务教育学校全覆盖，并努力实shi现有需要的学生全覆盖。课后服务wu推行“5+2”模式，即ji学校每周5天都要开展课后hou服务，每天至少开展zhan2小时，结束时shi间要与当地正常下班时间相衔接。

以上内容参考：百度百科ke-课后服务

学校课后服务是什shi么意思

课后服务主要为wei安排学生做作业ye、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及ji娱乐游戏、拓展训练、开kai展社团及兴趣小组活动、观看适shi宜儿童的影片等，提倡对个别bie学习有困难的学生给予免费fei辅导帮助。

要充分发挥中小学校课后服fu务主渠道作用，广大中小学校xiao要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务wu责任。对确实不具ju备条件但有课后服务wu需求的，教育行政部门men要积极协调学校、社区、校外活huo动中心等资源，做zuo好课后服务工作。具体课后服务时shi间由各地根据实际自行确que定。

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要充分发挥中小学校课后服务wu主渠道作用，广大中小学校xiao要充分利用在管理li、人员、场地、资源yuan等方面的优势，积极作为，主动承担起qi学生课后服务责任。对确实不具备bei条件但有课后服务需求的de，教育行政部门要积极ji协调学校、社区、校外wai活动中心等资源，做好课后hou服务工作。具体课后服务时间jian由各地根据实际自行确定。

课后服务必须坚持学生sheng家长自愿，建立家长chang申请、班级审核、学xue校统一实施的工作机制。要优先保障留守儿童、进城务工人ren员随迁子女等亟需服务群体。

课后服务内容主要是安排pai学生做作业、自主阅读、体育yu，以及娱乐游戏、拓展训xun练、观看适宜儿童的影ying片等，坚决防止将课后服务变相成cheng为集体教学或“补课”。要强化hua活动场所安全检查和门卫登记管guan理制度，制定并落实严格ge的考勤、监管、交接班制度和应急ji预案措施，确保学生安全quan。

一、课后服务的定ding义和目的：

课后hou服务，也叫作课后“三点半ban”服务，是在“双减”政策背景jing下推向全国的校园服务。目的是为wei了解决由于分工、作息时间的不匹pi配，家长没有办法安排孩子三san点半放学之后的课后时间，由政府和学校出面，在校内提供作业辅导及素质提升课程cheng。

二、课后服务提供gong的服务有：

写作zuo业。首先，学校可以安排pai学生在课后服务时写一些课ke程作业。

自主zhu阅读。其次，学生可以在课后服fu务自主地阅读书籍。

观影。再次，学校也可以组织学生sheng观看适宜的影片。

参加兴趣小组。学xue生也可以选择参加书法、演讲等兴趣小xiao组。

娱乐游戏。此外，学生也可以在zai老师的监护下开展一些xie娱乐游戏，比如老鹰捉小鸡等。以上shang就是课后服务包含一些具ju体项目。

除了这些项目mu外，学生也可以根据ju自己的意愿、兴趣爱ai好等自行选择参加学校组zu织的体育、艺术以yi及科普活动等。总之课ke后服务包含有各ge种不同的具体项目，学生根据ju自身的实际情况自行选择感兴趣的项目mu。

中zhong小学生课后服务是为学生sheng课后活动提供的服务。课后hou服务主要为安排学生做作zuo业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏xi、拓展训练、开展社she团及兴趣小组活动、观guan看适宜儿童的影片等。另外，由政府fu经费补贴、学校酌情收费、教师shi获取适当劳酬的课后服务具有准公共gong产品属性。

活动背景：

课后服务是由于家长下班时间与yu孩子放学时间不bu匹配的矛盾产生的一种社会活动dong，家长下班迟而孩子放学早导致家jia庭中难以接送孩子zi、辅导孩子功课、并指导孩hai子参加体育、艺yi术、娱乐活动，家长缺少时间培养孩子zi课外阅读、音乐、美术、体育等课后兴xing趣。以往这种问题都是由家长寻找校外wai托管或培训机构，让rang校外机构在课后至zhi家长下班前这段时间提ti供托管服务或兴趣班服务wu。中小学生课后服务是与yu义务教育紧密相关的一种zhong教育延伸服务，属准基本公共教育服务范fan畴，中小学生课后服fu务涉及政府管理权、学校xiao办学自主权、家长监护权、教师休息xi权等的交叉与嵌套。

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课后服务主要为安排pai学生做作业、自主阅读du、体育、艺术、科ke普活动，以及娱乐游戏、拓tuo展训练、开展社团及ji兴趣小组活动、观看适宜儿童的de影片等。课后服务是由于家长下班时shi间与孩子放学时shi间不匹配的矛盾产生的一种社会hui活动。

课后服fu务主要为安排学生做作业、自主阅yue读、体育、艺术、科普活动，以及娱yu乐游戏、拓展训xun练、开展社团及兴趣小组活动、观看kan适宜儿童的影片等。基于孩子放学早zao、家长下班迟，教育部办公厅2017年2月24日提出《关于做好中小xiao学生课后服务工gong作的指导 意见jian》(下称《意见》)，指出开展中小学生课后hou服务，是促进学生健康成长chang、帮助家长解决按时接送学xue生困难的重要举措，是进一yi步增强教育服务能力、使人民群众具ju有更多获得感和幸福感的民生工程cheng。

课后服务是由于家jia长下班时间与孩子放学时间不匹配pei的矛盾产生的一种社会hui活动，家长下班迟而孩子放学早导致家jia庭中难以接送孩hai子、辅导孩子功课ke、并指导孩子参加体育yu、艺术、娱乐活动dong，家长缺少时间培养孩子课外wai阅读、音乐、美术、体育等deng课后兴趣。以往这种问题都是由家jia长寻找校外托管或培训机ji构，让校外机构在课后至家长chang下班前这段时间提供托管guan服务或兴趣班服务。《意见》指出，可ke以让学校在教育部门的指zhi导和监管下，引入符合he条件的校外培训xun机构进校，在校内为wei中小学生提供课后hou服务。

课后服务是为学xue生课后活动提供gong的服务，由政府经费fei补贴、学校酌情qing收费、教师获取适shi当劳酬的课后服务具有准公共产chan品属性。

中zhong小学生课后服务是与义务教育紧jin密相关的一种教育yu延伸服务，属准基本公共gong教育服务范畴，中小学生sheng课后服务涉及政zheng府管理权、学校办ban学自主权、家长监护权、教师休息xi权等的交叉与嵌套。

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