学(xue)习拼音要慢慢积累，静(jing)心去学。学(xue)习拼音字母有三个(ge)步骤：模仿、读、和(he)应用。
1、模仿
学生在学习一些新的(de)知识时，尤其是一些(xie)语言类课，比如语文(wen)、英语。老师都会(hui)要求他们去抄写，学拼(pin)音的时候，老师会要(yao)求学生去抄写拼音(yin)，每一个都要抄(chao)写很多遍。这(zhe)就是为了让他(ta)们学会去模仿，去加(jia)强自己的记忆，将这些(xie)字母好好记住，为以后的学习打下基础(chu)。有人或许觉得这(zhe)种方法太(tai)过于死记硬背，但是其(qi)实小孩子在接触(chu)一个新的东西是很难产(chan)生自己的想法，只能先将这些(xie)知识点灌(guan)输给他们，在日后才能(neng)灵活运用(yong)。
2、读
在打好拼音字母基础之(zhi)后，孩子就应(ying)该学着去读拼音字(zi)母。这时候老师(shi)要学会给孩子(zi)区分拼音字母(mu)的读法，比如说前鼻音、后鼻(bi)音，平舌音、翘舌音(yin)都要有针对性(xing)的进行训练。可以(yi)让他们多读几遍，然(ran)后老师在旁边进行纠正(zheng)，这样的话学习效(xiao)果会好一点。不怕一开始犯错，学习(xi)就是一个不断纠(jiu)正错误的过程。就怕(pa)犯了错误之后，老师(shi)没有及时给他们修正过(guo)来，孩子形(xing)成了错误的认识，对以(yi)后的学习(xi)产生影响。
3、应用
应用就属于(yu)层次高一(yi)点学习了，也(ye)是我们学拼(pin)音字母的最终目的。在打好基础之后，孩(hai)子就应该学着用(yong)这些拼音(yin)字母去读一些字和词，尤其是一些陌(mo)生的词和词，看看他们(men)能不能将所(suo)学到的知识应用到阅读(du)当中。
